Sanal Dünya ve Sihir

 Bir varmış bir yokmuş, sosyal medyanın parıltılı yerlerinde, zenginliği zirvede yaşayan adı Emir olan bir genç varmış. Bu genç, babasının iş yerinden akan parayla hayatını kurmuş, milyonlarca takipçiye sahipmiş ama hayatı boş ve sahteymiş. Lüks arabalar, pahalı saatler ve bitmeyen canlı yayınlar; Emir'in dünyası, yapay bir ışıltıdan ibaretmiş.Günlerden bir gün, Emir yeni, kırmızı arabasıyla gezinip telefona bakarken yaşlı bir kadına çarpmış. Yaşlı kadın , Emir'in sorumsuzluğunu kınamış. Şımarık Emir, alaycı bir gülümsemeyle yaşlı kadını geçip gitmiş.

Tam o anda, yaşlı kadın "Dilerim ki, kalbini Sanal Dünyanın en gerçek, en ulaşılmaz sanatçısı 'Mercan Kıza kaptırasın! Onu bulmak için, taktığın tüm sahte maskeleri, parıltılı kostümleri terk etmek zorunda kalasın!"

Emir bu bedduaya omuz silkmiş ama beddua bir tohum gibi kalbine düşmüş. Merak, onu yiyip bitirmiş ve araştırmış. Kısa sürede, Mercan Kız adlı o gizemli sanatçıya ulaşmış. Mercanın bir çok hayranı varmış 

. Emir'in kalbi, o beddua ile düşen bir takıntıya takılmış . Lüks hayatının anlamsızlığını görmüş ve bu kızı, gerçekliğini bulmak için aramaya koyulmuş.

Emir, lüks hayatını yavaş yavaş terk etmiş. Spor arabasını satmış, babasının yanında çalışmaya başlamış. Ve bir gün, Mercan Kız'ın sadece bir sanatçı değil, onun şansı olduğunu düşünmüş. Emir, Mercan Kız'a ulaşmış ve mesaj atmış. Mercan Kız, onun şu an sorunları olduğunu ve bir kişinin onun hesabından rahatsız ettiğini söylemiş Emirle birlikte Mercan kız kötü canavarı sanal dünyadan bulup gerçek dünyada savaşmışlar,  kötü canavar köşeye sıkıştırdığında, Mercan Kız masallardaki kahramanlar gibi tılsımlarını kullanmış: Kaçış başarılı olmuş ama Emir'in eski menajeri olan kötü kalpli kadın, Mercan'ın sanal tacına göz dikmiş. Kötü kalpli kadın Mercan Kızı , sanal dünyanın kalabalığında susturulmuş bir kuşa dönüştürmüş.

Emir, bir gece bu gezinirken , o kuşu fark etmiş kuş birden Emire bir şeyler söylemiş ve Emir de büyüleyici bir şekilde anlamış . Gözleri birden açılmış ama sevdiği kadının durumunu bu kadar zaman sonra öğrenmesine kendini suçlamış. Hemen harekete geçmiş. Mercan Kızın eski haline dönmesi için hemen yaşlı kadının yanına gitmiş yaşlı kadından her şey için özür dilemiş aklının başına geldiğini her şeyin bir ders olduğunu anladığını söylemiş. Yaşlı kadın birden peri kızına dönüşmüş Emir çok şaşırmış çünkü aslında o peri Emir için gönderilmişti. Emir hatasını anlamış ve Mercan kızla tekrardan çok mutlu olmuşlar

Emir, sonunda gerçek aşkına ve hayatının asıl amacına kavuşmuş. Şımarık influencer kostümünü tamamen çıkarmış. Mercan Kız'la el ele verip dürüstlük üzerine kurulmuş pırıl pırıl bir hayat kurmuşlar.

Ve gökten üç tane elma düşmüş:

Birinci elma, aşkı için çabalayıp, pes etmeyen Emir'e gitsin. İkinci elma, bu masalı sonuna kadar dinleyenlere gitsin. Üçüncü elma ise, okuduğu her hikayenin ardındaki gerçeği aramaktan asla vazgeçmeyen, vicdanlı ve meraklı herkese gitsin.

Şiir Dinletim Hakkında Öz Değerlendirmem

İlk söyleyeceğim fikrim bence kesinlikle daha iyi yapabilirdim ama hem heyecanımdan hem de tam bir düzenimizi oluşturamadığımız için grubumla biraz karışıklıklar oldu. Sahneyi yeterince kullanmadım sahnede gezinerek şiir okuyabilirdim bu da izleyicilerin daha fazla ilgisini çekerdi ve daha etkileyici hale getirirdi. Dekor olarak daha fazla görsel materyal kullanabilirdim ve sunumdan arkaya temamıza uygun bir video koyabilirdim. Seyirciler ile daha fazla göz teması kurmalıydım ve onlara o duyguyu hissettirmeliydim. Ses tonumu arttırmam gerekiyordu ve daha fazla prova yaparak bu heyecanımı kaldırmam lazımdı çünkü çok stres yapmıştım ve sesim titrek çıkıyordu birdahaki konuşmamda kendime daha emin ve cesur bir şekilde ses tonumu ayarlayarak konuşacağıma inanıyorum. Bu kendi hazırladığım ilk şiir dinletimdi ama son olmayacak çünkü hep bunu yaparken çok eğlendik ve en önemlisi ise bunun hakkında bir çok tecrübe edindim hocamızında dediği gibi hayatta en güzel rezil olabileceğimiz yer okuldur bizde bu fırsatları en iyi şekilde değerlendirmeliyiz zaten en iyi öğrenme şekli deneyimleyerek öğrenmektir bu benim için çok iyi bir fırsat oldu yanlışlarımı çok iyi bir şekilde farkına vardım bir sonraki çalışmamda bu hataları yapmayacağım bu yüzden öğretmenimede bize bunları sadece bir not olarak değil hayatta edineceğimiz tecrübeler olduğunu öğrettiği için çok teşekkür ediyorum.

Ayrılık Vakti

 

AYRILIK VAKTİ

Akşamı getiren sesleri dinle,

Dinle de gönlümü alıver gitsin.

Saçlarımdan tutup kor gözlerinle

Yaşlı gözlerime dalıver gitsin.

Güneşle köye in, beni bırak da

Küçüle küçüle kaybol ırakta.

Bu yolu dönerken arkana bak da

Köşede bir lahza kalıver gitsin.

Ümidim yılların seline düştü,

Saçının en titrek teline düştü,

Kuru yaprak gibi eline düştü,

İstersen rüzgâra salıver gitsin.

Necip Fazıl Kısakürek

İçerik Özellikleri 

1. Ana Tema ayrılık ve terk edilmenin acısıdır.
2. Derin bir hüzün duygusu hakimdir.
3. Şair ayrılığı kabullenmiş , çaresiz bir teslimiyet içindedir.
4. Bütün umutların zamanın ilerlemesi ile kaybolduğuna inanır.

Biçimsel Özellikleri

1. Nazım Birimi: Türk şiir geleneğine uygun olarak dörtlükler halinde yazılmıştır. Şiir 3 dörtlükten oluşur.
2. Ölçü: Necip Fazıl, hece ölçüsünü ustalıkla kullanmıştır. Bu şiirde de 14'lü hece ölçüsü kullanılmıştır. Dize uzunlukları ve vurgular bir ritim oluşturur.
3. Kafiye ve Redif: Şiirde tam, zengin kafiye ve redifler kullanılarak ahenk sağlanmıştır. Kafiye düzeni genellikle a a b a veya a a a b şeklindedir(sarmal ve düz uyak karışımı).                                                          ...alıver gitsin / ...dalıver gitsin (Gitmek kelimesi redif; "alıver" ve "dalıver"deki sesler kafiye). / ...sine düştü / ...line düştü / ...eline düştü (Düştü: Redif; -sine, -line, -eline: Kafiye/Benzeyişler).
4. Ahenk ve Ses: İç sesler ve aliterasyonlar (aynı sesin tekrarı) ile şiirde melankolik ve lirik bir ahenk yaratılmıştır.

Edebi Sanatlar

1. Benzetme: Şairin kendini değersizleştirmiş ve savunmasız hissettiği bir anı ifade eden “Kuru yaprak gibi eline düştü” benzetmesi kullanılmıştır.
2. Telmih ve Çağrışım: Akşam , kuru yaprak ve rüzgar gibi kelimelerle son ve bitiş çağrışımları yapılmaktadır.

Şiiri seçme nedenim: 

Öncelikle ben bir çok şiir araştırdım ayrılık teması ile ilgili ama kimi çok durgun kimi bana göre tam anlamları uyuşmayan şiirler oldu. Bence zaten de ayrılık herkes için farklı yorumlanır kimileri için bir sayfayı kapatmak kimi için çok zor bir bitiş olur. Bu şiirinde ayrılığı derinden hissetmesi ve ayrılık sürecinde yaşadığı duyguları bize aktarması hoşuma gitti .Ayrıca benzetmeleri de hoşuma gitti bu da şiiri daha etkileyici hale getirmiştir.

Şiirin bana hissettirdikleri: 

Bu şiir bende bir çok duygu hissettirdi ama en çok hüzün duygusunu hissettim. Şiirde derin bir keder, vedanın kaçınılmazlığına karşı koyamama ve kendi kaderini başkasının ellerine bırakma hisleri baskın. Son dörtlük bence en çarpıcısı. "Ümidim yılların seline düştü" dizesi, umutların çoktan tükenmiş olduğunu, zamanla kaybolup gittiğini anlatıyor. En önemli duygu ise çaresizlik. "Kuru yaprak gibi eline düştü / İstersen rüzgâra salıver gitsin" ifadeleri, şairin kendini tamamen karşı tarafa, onun insafına bıraktığını gösteriyor.

Neşet Ertaş Türkü Değerlendirmem

Neşet Ertaş, Türk halk müziğinin efsanevi bir halk ozanı ve saz üstadıdır. Onun eserleri ve sanatı, Türk halk müziği tarihinde derin bir iz bırakmış ve sonraki nesillere ilham vermiştir. Bende Neşet Ertaş’ın “Neredesin Sen” türküsünü dinledim ve  türkünün ahenk unsurları içerik özellikleri ve türkünün bana hissettirdiklerinden bahsedeceğim. 

Ahenk Unsurları

Öncelikle bu türkü halk edebiyatı geleneğine uygun olarak hece ölçüsü ile yazılmıştır. Mısraların hece sayıları genellikle 11 li hece ölçüsüne uygun yazılmıştır.(4+4+3 ve 6+5 duraklarıyla birlikte).

Kafiye ve redife gelicek olursak kafiye olarak genellikle tam kafiye ve yarım kafiye kullanılmıştır . Redif olarak ise dörtlüklerin sonlarında anlam ve görevce aynı olan kelime grupları güçlü bir ahenk oluşturmuştur.

Nakarat ve tekrarlar için ise türkünün en belirgin ve türküyü türkü yapan unsurdur bu türküde de her dörtlüğün sonunda tekrarlanan kısımlar eserin ritmini güzelleştirerek akılda kalıcı olmasını da sağlar.

Son olarak ise asonans ve aliterasyonlardan bahsetmek istiyorum bu türküde de kullanılmıştır özellikle tatlı dillim , güler yüzlüm, ey ceylan gözlüm gibi mısralarda l , y gibi ünsüz seslerin (aliterasyon) ve ü,e gibi ünlü seslerin ( asonans) tekrarı ritimi daha güzel hale getirir

İçerik Özellikleri 

Türkünün ana duygusunu derin bir hasret ve özlem duygusu oluşturur. Şair-aşık, sürekli olarak yüreğini arayan ve "neredesin sen?" diye seslendiği kişiye duyduğu ayrılık acısını dile getirmiştir. Türkü, halk şiiri ve aşık geleneği motiflerini ustalıkla kullanır.

Ayrıca bu şiir her ne kadar bir aşk acısı çeken sevgiliye yazılan bir türkü gibi gözüksede benim araştırdıklarıma göre Neşet Ertaş 12 yaşında kaybettiği annesine bu türküyü yazmıştır. 

Bana Hissettirdikleri

Ben bu türküyü dinlediğimde üzüntü ve özlem duygularını hissettim ama gerçek hikayesini öğrenince yani annesi için yazdığını öğrenince daha çok üzüldüm çünkü bu çok zor bir durum ve bu durumun etkisi altından çıkamayıp türkü yazması beni üzdü . Ama türkü genel olarak ritimleri ve uyumuyla hoşuma gitti tekrardan dinlerim. 

Yani özetle, "Neredesin Sen" türküsü, hasret, gariplik ve sevgi temalarını merkeze alan, büyük ölçüde annesine duyulan özlemle yazılmıştır , Neşet Ertaş'ın samimi ve yürekten içtenliğiyle ölümsüzleşmiş bir eserdir.